“Este reconhecimento representa muito mais do que um prêmio, retrata uma trajetória construída ao longo de décadas por pessoas que acreditaram na educação pública como instrumento de transformação social. Este prêmio não pertence apenas ao presente. Hoje, celebramos uma conquista, mas também renovamos nossa missão de continuar oferecendo o melhor para nossos estudantes e para a nossa comunidade.” A afirmação, da diretora Mara De Ré, da Escola de Ensino Fundamental Osní Medeiros Régis, de São José do Cedro, uma das escolas vencedoras do Prêmio Lume: Escola Referência 2025, da região Oeste, traduz o zelo em dar o melhor para os seus estudantes.  

Na última semana, o Tribunal de Contas de Santa Catarina (TCE/SC) acompanhou as comemorações de premiação às duas escolas vencedoras da região. A primeira, na quinta-feira (11), foi a Escola de Ensino Fundamental Osní Medeiros Régis, de São José do Cedro, e, na sexta-feira (12), a Escola de Campo em Tempo Integral Tarumazinho, em Águas Frias. “Passar pelas escolas que foram agraciadas com o Prêmio Lume nesta terceira edição, aqui na região Oeste de Santa Catarina, foi uma experiência de esperança com relação ao serviço público, com a prestação da política pública de educação. É sinal de que a atuação da gestão pública é reconhecida pelo Tribunal de Contas do Estado. O Tribunal se sente feliz e honrado em poder participar dessa comemoração com a comunidade escolar desta região”, afirma Thanderson Sousa, assessor jurídico do gabinete do conselheiro substituto Gerson dos Santos Sicca, responsável pela Relatoria Temática de Educação no TCE/SC.  

A Escola de Ensino Fundamental Osní Medeiros Régis atende 65 estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. As atividades foram suspensas no dia da entrega da premiação. Para André Luiz Tonezer, estudante do 9º ano do ensino fundamental e presidente do Grêmio Estudantil, o título conquistado é o reconhecimento pelo estudo dos alunos e pela educação oferecida pela escola. “Aqui todos se ajudam e se dedicam. Somos uma verdadeira família. É como se eu estivesse em minha casa.”  

No segundo dia pela região Oeste, o Tribunal de Contas teve a oportunidade de visitar outras escolas em Águas Frias, oportunidade em que ficou evidente o zelo e o esforço de todos. Em seguida a equipe se deslocou para a escola vencedora. Localizada no interior do município, a Escola do Campo em Tempo Integral Tarumazinho oferece um espaço lúdico, como a horta em mandala, um pomar repleto de frutas e a presença de animais, como o Trovão, uma pequena ovelha amada por todos os alunos. “O mérito deste prêmio é de quem está no dia a dia da escola. Eles que fazem acontecer de verdade, se doam de forma gradativa”, pondera a secretária municipal de Educação, Cultura e Turismo de Águas Frias, Danglei Boaro.  

Na abertura da cerimônia realizada na escola premiada, os pequenos estudantes interpretaram a música “Construtores do futuro”, do artista Gilvan Santos, e emocionaram quem estava presente no local. “É muita gratidão a todos os envolvidos. É a demonstração de que realmente existe o comprometimento de trabalhar para as crianças”, ressalta Elisangela da Silva, diretora da escola vencedora.  

Participaram da premiação na Escola de Ensino Fundamental Osní Medeiros Régis a supervisora de gestão de pessoas da Coordenadoria Regional da Secretaria Estadual de Educação de Dionísio Cerqueira, Márcia Joana Moreira; a secretária de Educação e Cultura de São José do Cedro, Márcia Helena de Mossi; a coordenadora de eventos da Assembleia Legislativa, Lívia Rodrigues; a presidente da Associação de Pais e Professores, Angelina Albônico; e o prefeito de São José do Cedro, Fernando Júlio Will.

Na Escola do Campo em Tempo Integral Tarumazinho, participaram a secretária municipal de Educação, Cultura e Turismo de Águas Frias, Danglei Boaro; o professor da Universidade da Fronteira Sul Derlam Trombetta; representando a presidente do Fórum Estadual de Educação, Rosimere da Silva, a assessora de Educação da Amosc, Locenir de Moura Solivan; o vice-prefeito de Águas Frias, Gilmar Gonçalves da Silva; o prefeito Wesley Terribile; e o promotor de Justiça Bruno Poerschker Vieira.   

Em cada escola vencedora, foram entregues, na cerimônia de premiação, 25 CPUs, dois notebooks, três impressoras e um projetor.  

Os eventos nas duas escolas da região Oeste de Santa Catarina fazem parte do calendário de comemorações das 12 escolas vencedoras da terceira edição do Prêmio Lume, uma estadual e uma municipal por mesorregião do Estado.  

Confira o calendário
5/5 - Escola de Ensino Fundamental Doutor Homero de Miranda Gomes (São José)  
6/5 - Centro Educacional Antônio Francisco Machado (São José)  
20/5 - Centro Municipal Professora Hermínia de Souza Marques (Imbituba) 
21/5 - Escola de Ensino Fundamental Imaculada Conceição (Jacinto Machado)  
11/6 - Escola de Ensino Fundamental Osni Medeiros Régis (São José do Cedro) 
12/6 - Escola do Campo em Tempo Integral Tarumazinho (Águas Frias) 
17/6 - Escola de Educação Básica Amandus Bauer (Itaiópolis)  
18/6 - Escola Municipal Professor Francisco Rieper (Joinville)  
23/6 - Escola de Educação Básica Christoph Augenstein (Blumenau) 
24/6 - Escola Básica Padre José de Anchieta (Itajaí) 
2/7 - Escola de Educação Básica Maria Quitéria (Lages)  
3/7 - Núcleo Municipal Professora Antonieta Farias de Souza (Palmeira)  

O prêmio

O Prêmio Lume: Escola Referência busca identificar, reconhecer, divulgar, disseminar, estimular e premiar escolas de referência da rede pública de Santa Catarina. É uma iniciativa do Grupo Estratégico de Monitoramento dos Planos de Educação, instituído pelo Acordo de Cooperação Técnica n. 007/2019, coordenado pelo TCE/SC, pelo Ministério Público junto ao TCE/SC (MPTC/SC) e pelo Ministério Público de Santa Catarina (MPSC), e composto por outras 10 instituições.

Entre os objetivos do prêmio, estão: apurar e estimular o cumprimento dos Planos Nacional, Estadual e Municipais de Educação; apoiar o desenvolvimento de experiências educacionais inovadoras que atendam à diversidade cultural e à inclusão; incentivar a participação e a troca de experiências entre profissionais da educação na realização de projetos inovadores e criativos para a educação pública, formando uma rede de boas práticas; e valorizar a atuação de estudantes, profissionais da educação e comunidade, em prol da educação pública.

A avaliação das participantes é composta por três etapas: pré-qualificação, mérito e validação. As duas primeiras etapas são realizadas com base em informações extraídas do Censo Escolar, além de outros índices e painéis. A etapa de validação verifica, na prática, as evidências que comprovem os indicadores de classificação levantados na etapa de mérito, por meio da aplicação de questionários e da realização de entrevistas com representantes das escolas.

Concorreram escolas municipais e estaduais que ofertam os anos iniciais e/ou finais do ensino fundamental e que forneceram dados suficientes para o cálculo do Indicador de Qualidade das Escolas de Santa Catarina (IQESC), conforme o Painel ICMS Educação do TCE/SC.

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